мы в очередной раз озаботились проблемой буквы Р, которая не должна быть с французским прононсом. Правда, есть еще худшая проблема: вместо звука Th ребенок произносит простое Т. И, скажем, рассказывая о своем зубе, который шатается, но не выпадает, говорит вместо teeth - tit, вместо tooth - tuf. Первое, конечно, слегка тревожит :).
Ну ладно, мы начали с Р. Оказалось, что в сети есть куча полезных вещей. Например, видео про то, как мальчик Семен учится говорить "Валера"

и что нужно для этого сделать:





наши речевые достижения наконец нашли свое отражение в цифрах. receptive speech у Р. - не просто в диапазоне нормы, но в верхней трети/четверти нормы, то бишь не просто хорошо, а очень хорошо. По-русски. Впрочем, я не думаю, что в английском сильно хуже. Остается только научиться крепко "выражаться" - и все будет пучком.
не успела я обрадоваться, как я ловко избавилась от стольких дел - данси по утрам прибавляют часок, да занятия у Р. два раза в неделю... как позвонила ее учительница, сообщила, что она одна ведет занятия во всем округе, других учителей нет. Договорились попробовать заниматься с другой девочкой в паре, боже, к 8-30 с утра ехать. Если честно, я не буду против, что ребенок опять устроит скандал в машине :). Но, возможно, четырехлетняя девочка с белокурыми локонами и в бантиках понравится нашей принцессе?
в четверг Эми играла с Р. в настольную игру. Когда мы дома пытались, это не получилось совсем. А тут - вполне.

Нужно было, как обычно, бросать кубик, и "проходить шаги", но перед этим - перевернуть карточку и рассказать, что на ней.

ищу какие-нибудь новые игры-приемы распечатать .

Тут - http://www.herring.org/speech.html собраны все ресурсы на английском.

Из этого:

вот тут есть много картинок, все бесплатно и доступ официален http://pics.tech4learning.com/

тут - есть игра для детей, нужно говорить http://www.quia.com/pages/speechersclass.html

короче, классный список, и что это я раньше его не нашла...
В прошлый раз, недели две назад, новое было: отвечать на вопрос, где что находится.
-Знаешь, - говорит Эми, - сегодня мы будем читать книжку очень интересным образом. Мы будем сидеть на руках. Мы подложим ладони под ноги или попу. Давай?
- давай, - говорит Р. и радостно повторяет.
- Где мишка? - спрашивает Эми
- ТАМ! - рука вылетает из-под попы.
- неееет, мы же сидим на руках!
руки обратно на стуле.
- Так где же мишка?
- ТАААМ, вот, тут! - опять пытается показать
- Мы же сидим на руках!
опять садятся на руки
- Где же мишка - в домике или рядом с домиком? Read more... )
Эми поражает удивлять и вытаскивать кроликов из своей простенькой футболочки :). Вчера минут 10 потратили на уговоры Р. начать заниматься - она все не может простить Эми, что та заменяет Инну (которая в последнее время давала играть в то, во что хочется) и поэтому сидит у меня на коленях и выпрашивает игрушки.
Так и вчера - наткнулись на Cookie moster - это какая-то специальная игрушка, сделанная по виду как персонаж из улицы Сезам, и которую так любят использовать детские терапевты.

10 минут ребенок ныл, что хочет играть в куки. 10 минут объясняли, что а) надо попросить Эми об этом по-английски б) что Эми уже согласилась, "внесла" куки в "план занятия" (каждый раз пишем-рисуем "план" из 3 пунктов - книжка и 2 игры.

потом, наконец, согласилась.

А Эми легко вышла из положения и Печеньевый Страшилка принял участие в следующей игре:

есть 2 игрушки и набор карточек с картинками: Р. раздавала страшилке и лягушке карточки - отдай этому мороженое, отдай лягушке куклу и т.п.

А потом карточки по одной собирали обратно под вопросы: у кого есть мороженое? у страшилки или лягушки?

и тут наступил полный абзац. Потому как на вопрос - у кого есть собачка, Р. отвечала исключительно "у меня", у мамы, у Эми. А то, что надо было выбирать между игрушками, она понимала с третьего раза на пятый. Так что с каждого занятия мы идем с домашним заданием.

Profile

whatevergospodi

March 2014

S M T W T F S
       1
23 4 5 678
9 10 11 12131415
16171819202122
23242526272829
3031     

Syndicate

RSS Atom

Most Popular Tags

Style Credit

Expand Cut Tags

No cut tags
Page generated Sep. 25th, 2017 06:19 am
Powered by Dreamwidth Studios